家访教师

陈丹萍

家长签名

家访目的

帮助孩子大胆发言

家访内容

原因：性格内向，不愿意在大家面前主动回答问题。

教师分析： 戴鑫博小朋友是个乖巧的孩子，早晨来园会与老师打招呼，在活动中能够专注地倾听老师说话，能跟着老师的要求做事，很不错。但是由于女孩子性格内向，不敢在小朋友面前主动回答问题，所以在活动过程中不愿意主动举手，家长可以多带孩子到人多的地方玩耍，锻炼胆量。

家长分析：工作比较繁忙，爷爷奶奶带的比较多，与孩子沟通比较少，也比较少出去玩。

家访成效

活动过程中，老师经常向她提问，当她举手的时候重点表扬，希望她能够坚持积极举手的好习惯。

家访教师

陈丹萍

家长签名

家访目的

加强幼儿的规则意识

家访内容

原因：总是会回头和后面的小朋友讲话，掉队。

老师分析：陈诗晗小朋友是一个非常独立的孩子，独自走进班级，独自与他人打招呼，也能很好地融入小朋友的群体玩耍等，相信她在家肯定也是比较独立的，做任何事都有自己的想法，非常棒。但老师发现，他在排队时总会回头和后面的好朋友玩耍，而且走路是也比较自由，不会一个跟着一个走。

家长分析：在家做事情也比较随便，每次都是不能控制自己的情绪，有点自由主义。

家访成效

正面教育为主，排队时能够一个跟着一个，不随意讲话也不东张西望，就重点表扬他今天的表现，希望他能继续坚持。