主题名称: 相亲相爱一家人 | 周目标: 1.对家庭成员的主要特征感兴趣,能大胆尝试用摆放、粘贴等多种方式表达自己的感知,表现自己的发现。 2.能跟随老师边念儿歌边按节拍做模仿操。 3.能安静地入睡,学会自己扣、解纽扣,叠放衣服。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
室内区域 | 益智区:小动物去哪了 美工区:小雪花 角色区:扶爷爷奶奶走路 | 美工区:给妈妈的礼物 角色区:积木娃娃 建构区:彩灯城 | 户外阳光活动: 小兔跳跳 打气球 | 美工区:我的一家 益智区:拼形状 生活区:开火车 | 户外阳光活动: 走高跷 呼啦圈 |
晨间谈话 | 国旗下讲话: 学习雷锋好榜样 | 习惯教育: 打喷嚏时手捂好 | 安全教育: 烫烫的东西我不碰 | 习惯养成: 洗完小手抱抱紧 | “3.8” 半 日 开 放 活 动 |
上午活动 | 综合活动: 小熊醒来吧 | 社会活动: 好妈妈 | 语言活动: 我的好妈妈 | 美工活动: 给妈妈做礼物 |
户外阳光活动: 一起玩滑滑梯 好玩的摇摇马 | 户外阳光活动: 抓尾巴、传声筒 红灯绿灯马上开灯 | 建构区:家 图书区:快乐阅读 生活区:吐泡泡 益智区:拼一拼 美工区:我的一家 | 户外阳光活动: 我是萝卜 小鸟飞 |
下午活动 | 阅读活动: 聪明的一休 | 智力游戏: 大小标记找朋友 | 手指游戏: 猫捉老鼠 睡午觉 | 音乐活动: 袋鼠妈妈(音乐游戏) | 体育活动: 围着圆圈转起来 |
环境创设 | 1.布置主题墙《相亲相爱一家人》。 2.丰富区域:益智区增添各种材料。 |
保育工作 | 1.午睡时教师巡回,观察孩子的被子是否盖好,以防孩子感冒。 2.关注孩子的情绪及身体状况,及时反馈给家长。 |
家园联系 | 1. 本周家访:陈稳辛、陈子妍。 2. 请还未将快乐家园带来园的带来。 |