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主题名称：
大家来健身
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周目标：
1.喜欢参加多种体育运动，初步形成良好的运动习惯。
2.学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验。
3.爱吃各种食物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。
4.懂得心情愉快对身体有好处。
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星期
内容
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一
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二
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三
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四
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五
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室内区域
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劳动：灌溉自然角、阅读：幼儿百科全书、建构：木头积木等（可根据需要安排每天早入园孩子的活动）
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室内区域自选：
图书区：快乐阅读
建构区：搭搭乐
益智区：巧辫
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室内区域自选：
角色区：小小救护员
美工区：手掌画
益智区：找朋友
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室内区域自选：
建构区：小小建筑师
图书区：快乐书吧
角色区：烧烤吧
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室内区域自选：
生活区：开车啦
美工区：手掌画
益智区：比一比
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室内区域自选：
美工区：手掌画
益智区：数一数
角色区：烧烤吧
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晨间谈话
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国旗下讲话：
交通安全安全
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安全教育：
乘电梯我们要怎样做。
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习惯教育：
提醒幼儿不乱扔垃圾，爱护环境。
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安全教育：
户外活动时不到危险的地方游戏。
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每周一词：
一团和气
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上午活动
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社会活动：
怎么办
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健康活动：
健身中的自我保护
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语言活动：
毛毛和涛涛
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数学活动：
看图编题
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综合活动：
各种各样的健身项目
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阳光户外活动：
滚轮胎搭房子
自主活动：
滚铁环、行云流珠、跳跳球
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阳光户外活动：
熊和小孩
自主活动：
梅花桩、轮胎、高跷、沙包
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室内区域自选：
生活区：交通标志我知道
美工区：手掌画
益智区：数一数
图书区：快乐阅读
建构区：小小建筑师
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阳光户外活动：
接球游戏
自主活动：
梅花桩、轮胎、高跷、沙包
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室内区域自选：
生活区：开车咯
美工区：剪一剪
益智区：比一比
图书区：今天我来说
建构区：搭搭乐
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下午活动
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集体阅读：
不要随便摸我
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美术活动：
我们爱健身
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歌唱活动：
蹦蹦跳跳身体好
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体育活动：
我们爱跳绳
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美工活动：
运动的小人
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手指游戏：
蚂蚁排队
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操作活动：
5以内的加减
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环境创设
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更换主题墙：《动植物王国》，丰富主题墙。
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保育工作
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1.加强各项消毒卫生工作，并及时做好记录。
2. 天气冷暖不定，提醒幼儿注意增减衣服。
3.注意控制幼儿的活动量，注意休息、多喝水。
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家园联系
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1.本周家访：马馨语、刘志轩。
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