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主题名称：
拥抱冬天
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周目标：
1. 不怕寒冷，坚持参加体育锻炼和户外活动，提高自己适应寒冷气候的能力，克服困难，增强体质。
2. 了解人们过冬的好办法，知道呼吸对人的重要性，懂得要保护人体呼吸器官，具有一定的自我保护意识。
3. 感受文学作品的优美，学习运用多种方式表现自己对冬天的认识。
4. 能观察和描述冬季的特征，感知人们在冬天的生活及动植物的变化，体验冬日活动的乐趣。
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星期
内容
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一
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二
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三
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四
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五
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室内区域
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劳动：灌溉自然角、阅读：幼儿百科全书、建构：木头积木等（可根据需要安排每天早入园孩子的活动）
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室内区域自选：
建构区：小建筑师
图书区：快乐书吧
角色区：烧烤吧
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室内区域自选：
图书区：快乐阅读
建构区：小小建筑师
益智区：巧辫
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室内区域自选：
角色区：烧烤吧
美工区：手掌画
益智区：数一数
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室内区域自选：
美工区：手掌画
益智区：数一数
角色区：烧烤吧
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室内区域自选：
角色区：小小救护员
美工区：手掌画
益智区：找朋友
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晨间谈话
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国旗下讲话：
冬季，请加强体育锻炼。
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习惯教育：
见到老师我会主动打招呼。
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安全教育：
在阳台上不要爬到椅子上往下看。
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每周一词：
冰天雪地
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上午活动
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元
旦
休
息
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数学活动：
找规律
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语言活动：
四季的礼物
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科学活动：
动物怎样过冬
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综合活动：
冬天来到了
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阳光户外活动：
掷沙包
自主活动：
平衡木、梅花桩、高跷
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室内区域自选：
角色区：烧烤吧
美工区：手掌画
益智区：数一数
图书区：快乐阅读
建构区：小小建筑师
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阳光户外活动：
熊和小孩
自主活动：
滚铁环、行云流珠、跳跳球
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室内区域自选：
角色区：木偶戏
美工区：剪一剪
益智区：比一比
图书区：今天我来说
建构区：创意空间
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下午活动
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体育活动：
转身接物
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美术活动：
树
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歌唱活动：
铃儿响叮当
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美工活动：
暖冬（2）
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操作游戏：
分苹果
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手指游戏：
一个电话耳边响
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环境创设
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更换主题墙：《拥抱冬天》丰富主题墙。
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保育工作
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1.加强各项消毒卫生工作，并及时做好记录。
2. 天气冷暖不定，提醒幼儿注意增减衣服。
3.注意控制幼儿的活动量，注意休息、多喝水。
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家园联系
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1. 请家长把《快乐家园》填好后带来。
2. 本周家访：姚紫涵、游诗宇。
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