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主题名称：
我上幼儿园啦
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周目标:
1.逐步适应集体生活，能高高兴兴上幼儿园。
2.学会与同伴相互协商、分享、谦让、互助等基本交往技巧，并获得相应内心体验。
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星期
内容
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一
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二
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三
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四
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五
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室内区域
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桌面：
娃娃家、雪花片等
区域：
美工区、搓纸团等
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桌面：
建构积木、小人积木等
区域：
建构区、涂鸦区等
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桌面：
插塑积木、木头积木等
区域：
快乐阅读、泥工等
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桌面：
雪花片、环环相扣等
区域：
找朋友、动动脑等
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桌面：
插塑积木、几何积木等
区域：
建构区、小鸡敷蛋等
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晨间谈话
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国旗下讲话：
新学期新希望
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安全与健康：
上下楼梯要扶好把手。
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行为与习惯：
我们都要高高兴兴地上幼儿园。
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安全与健康：
请不要将家里的玩具带到幼儿园。
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行为与习惯：
大小便时我会及时告诉老师。
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上午活动
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常规教育：
认识新朋友
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常规教育：
我的标记
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常规教育：
我是XX组小朋友
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常规教育：
认识小茶杯，毛巾
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常规教育：
认识自己的小床
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民间游戏：
木头人
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娱乐游戏：
飞机飞飞飞
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区域自选：
动动脑：找朋友
建构区：搭高楼
阅读区：大卫不哭
美工区：揉纸
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体育游戏：
开火车
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区域自选：
阅读区：睡不着觉有办法
美工区：创作涂鸦
音乐区：快乐拍拍
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听说游戏：
长高了，变矮了
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生活游戏：
洗小手
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智力游戏：
听听什么在响
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下午活动
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户外大型玩具：
滑滑梯
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学习律动：
一个小不点
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阅读活动：
帮助好朋友
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音乐游戏：
拍手点头
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学习律动：
一个小不点
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手指游戏：
拍手歌
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智力游戏：
朋友你好
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环境创设
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1.创设室内吊饰。
2.创建区域活动项目。
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保育工作
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帮助幼儿适应集体生活，及时安抚好小班新生的情绪，让幼儿不大声哭闹。
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家园联系
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有事情请及时与老师联系，岳老师电话：13914336886，张老师电话：13775065895。
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