感受歌曲的京剧韵味，在“拾豆豆”的游戏中掌握歌曲。
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1.教师演唱歌曲。
提问：这首歌曲和以前学过的哪首歌曲一样？（龟兔赛跑）
小结：它们都是京歌。
2.了解歌词内容。
提问：你听到歌曲里面唱了什么？
（教师根据幼儿回答清唱每句歌词。）
3.完整学唱歌曲。
4.玩游戏：拾豆豆。
过渡提问：今天我们也来玩一个拾豆豆的游戏。
（教师示范游戏玩法。）
玩法：你们都是红豆豆和绿豆豆，在唱到“落在地上圆溜溜”时摆个豆豆的造型，谁的造型最美，老师就把它拾起来。
（1）师幼一起玩游戏“拾豆豆”。
提问：妞妞是在哪一句歌词时开始拾豆豆的？
（2）请几名幼儿一起拾豆豆。
（3）分成两组，完整游戏。
提高要求：两两合作，两个人用身体做大豆豆的姿势。
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