我园开展半日活动调研，助推保教质量提升
为深入了解幼儿园贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》（试行）及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的情况，进一步优化教育理念、教学方式、一日常规、保教质量，4月11日上午，宋剑湖幼儿园园长宣桃芬老师带领其他四位骨干教师组成调研小组，来到我园进行半日活动调研。
调研过程中，调研组教师观摩了小、中、大五个班级的半日活动流程，包括晨间区域、区域点评、晨间谈话、生活活动、集体活动，并查看了班级、教师各类台账资料，询问了班级教师关于幼儿园的园本培训、教研活动的开展。
调研结束后，调研组还与我园教师就半日活动开展情况进行了面对面的交流、反馈与探讨，肯定优点、指出不足、指导改进，使教师对如何有效组织半日活动有了更深入的思考。
半日活动调研是我园保教管理工作中的常态活动，调研不仅成了一次很好的学习与交流活动，让教师们对半日活动的组织有了更清晰的了解，也助推了管理成效，让幼儿园常规管理更趋科学化、精细化，也让幼儿园的保教质量更上一个新台阶。
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