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1.理解邮递员的工作
过渡：熊伯伯起了一个大早准备工作去了。
提问：谁能猜猜熊伯伯是干什么工作的？（出示ppt图片）
小结：邮递员是专门给人送邮寄的信和东西的。
2.分段欣赏理解故事内容
（1）给小动物送礼物
过渡：现在他要开始工作了，帮小动物们送东西了。
教师讲述故事送礼物部分（边出示课件边讲述）
提问：?熊伯伯给谁送去礼物？（熊伯伯分别给小松鼠、小白鹅、小鹿、小狐狸和小白兔送去了礼物。）
?熊伯伯给他们送去了什么礼物？（分别送去了小绒帽、溜冰鞋、棉手套、鲜花和粉色的蝴蝶结）
根据幼儿回答可以考虑将这段带幼儿看图说一说。
?收到礼物的小动物开心吗？他们为什么这么开心？（他们很开心，因为他们收到自己想要并且适合的礼物）
④熊伯伯收到礼物了吗？他心里是什么样的感受？（没有收到礼物的熊伯伯心里很难受）
小结：小朋友听得真仔细，熊伯伯果然很辛苦，一直给小动物送东西，绿色的大邮袋都送空了，可是自己确没有收到礼物。
（2）送完礼物回家后
过渡：小动物都收到熊伯伯送来的礼物，没有等候到礼物的熊伯伯回家了。
教师继续讲述
?熊伯伯收到礼物了吗？收到什么礼物？（收到了一辆崭新的自行车）
?大家为什么送这个礼物给熊伯伯呢？（因为熊伯伯每天为小动物送很多东西，要走很多很多的路，自行车能给他带来轻松和方便！）
?收到礼物的熊伯伯心情怎么样？（很开心很满意，看来送礼物时如果送别人需要的，别人会更加喜欢呢！）
小结：故事中，熊伯伯每天很辛苦的为小动物们送信、送礼物，小动物们收到快乐的同时，能体谅熊伯伯的辛苦，给他送去最好的新年礼物。老师相信小朋友也能做的很好，体谅身边关心我们的人。
3.生活延伸
过渡：我们的元旦就要来了，老师告诉你们新年就要开始了！
提问：（1）你希望得到什么新年礼物？为什么？
（2）你会给别人准备礼物吗？会为爸爸妈妈准备什么新年礼物呢？为什么？
幼儿自由讨论
小结：小朋友们真棒，想出了这么多这么好的礼物，我相信收到的人一定会很开心的。
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