在幼儿教育领域，游戏是一种占有特殊地位的重要问题。游戏是每个孩子都喜欢的一种活动，尤其是在区域活动中的各种游戏，更能锻炼孩子各方面的能力。
娃娃家、美食街，有趣的角色游戏是孩子们的最爱。他们通过想象，创造性模仿现实生活中角色，你当爸爸我当妈妈；你当顾客我做营业员……这些角色扮演充分满足了孩子的好奇心，让孩子保持高涨的学习情绪，不知不觉中提高了孩子的人际交往能力。
建构区、美工区、益智区……同样深受孩子的喜爱。孩子们会自己制定游戏规则，根据区域人数选择喜爱的区域进行游戏。在游戏中，孩子们充分与材料发生互动，边玩边学，不亦乐乎。
区域活动并不单纯是一场娱乐孩子的盛宴，具有其他教育形式不可替代的优越性，能促进幼儿快乐地玩、有效地学。它所能给予孩子的，将是促进他们一生发展的根基和能源，在这里，过程比结果更令人期待。
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