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大班美术《京剧脸谱》
发布日期：2016-10-09     点击次数：     录入者：丁洁红     来源：本站原创

 瑞莲幼儿园教学活动设计（2016年）

课题
大班美术：京剧脸谱
设计者
陈丹萍
日期
2016.9.29
设计意图
    这个活动是在认识京剧的基础上进行的。运用对称、夸张的方法绘画出脸谱上的五官。由于孩子有一定的感知的经验，本次活动通过回忆、再次的感知等形式激起了孩子绘画的兴趣。
活动目标
1.尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱.
2.发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣。
活动准备
1.空白脸谱、油画棒
活动过程
活动环节
                组织过程（详）
自我分析
导入活动，引起幼儿的兴趣
 
1.师：上次我们听了京剧，又看了京剧演员的服饰，今天我们来看看这是什么？它有什么特点？
2.小结：它呀，有一个好听的名字叫京剧脸谱。这个京剧脸谱这么特别，你们想不想和老师一起来画画京剧脸谱。
 
探索京剧脸谱
1.观察脸谱的对称：左边和右边脸的图案是一样的，都是以鼻子为中心左右两侧对称的。老师拿一张纸竖在图案的鼻子中间，请幼儿来看一看。
2.观察京剧脸谱的夸张：脸谱的眉毛、眼睛、鼻子这么粗、这么大，这样画是为了让看戏的人一看就知道台上有谁。
 
 
初次尝试给脸谱涂色。
1.师：现在有许多艺术家把京剧脸谱制作成艺术品，今天我们也来学学大艺术家制作京剧脸谱来装扮我们的教室吧！
2.提出要求：
1）脸谱要以鼻子为中心左右对称
2）可以选择一种底色来表现人物
3）可以自由创作
3.幼儿自由选择材料创作
4.将画好的脸谱剪下装扮教室   
 
教后反思
 
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