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主题四：六个好宝贝
发布日期：2014-04-28 点击次数： 录入者：许月华 来源：本站原创
主题四 六个好宝贝
目标：
1
、能感知“自我”，体验自己的能力，能积极地参加各种活动。
2
、知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口、手、脚，知道它们的作用及保护方法。
3
、平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。
4
、能听声音辨别5个以内的实物。能尝试用添1或去1的方法将“不一样的数”变成“一样的数”。进一步感受不同图形的特征。
5
、为歌曲和律动想出替换的歌词或动作，并进行表现。
活动安排
第一周
1
、亮眼睛（科学）
2
、调皮的小老鼠（综合）
3
、小熊拍照（综合）
4
、找小猫（音乐游戏）
5
、一样的放一起（数学）
6
、小猫钓鱼（体育）
第二周
1
、听一听（综合）
2
、小青蛙听故事（故事）
3
、我爱我的小动物（歌曲）
4
、小狗守铃铛（综合）
5
、听声音找标记（综合）
6
、熊猫滚球（体育）
7
、听一听，数一数（数学）
第三周
1
、小鼻子真灵（科学）
2
、美丽的手帕（弹珠滚画）
3
、变得一样多（科学）
4
、小嘴巴尝一尝（科学）
5
、不挑食（健康）
6
、小蚂蚁找粮食（体育）
第四周
1
、神奇的口袋（综合）
2
、小手真能干（科学）
3
、手指儿歌（儿歌）
4
、小手爬（律动）
5
、感官总动员（综合）
6
、好玩的空气袋（体育）
7
、认识早晨、白天、晚上、深夜（数学）
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