幼儿经验分析

最近在小朋友中间发现了一个现象，在穿脱衣服及鞋子时有的小朋友就站在一旁等着能力较强的小朋友来帮他穿脱衣服，自己完全不动手，针对这个现象我们也想了个办法：实施榜样示范带动，树立自我服务意识。我们以“班级小达人”为榜样，对她们自我穿衣的行为给予表扬，引导小达人们与小伙伴们展示交流着装与穿鞋的动作与流程，鼓励孩子们边观察边模仿学习，自己的事情自己做，树立自我服务的意识。其次，强化自我监督，长期培养，逐步形成自我服务能力。将“榜样示范”“自我监督”两个方法运用于一日生活流程的各个方面，让幼儿自我服务的习惯成为一种常态 。

户外活动

晴天

阴雨天

体锻：

体育游戏：找朋友

体育游戏：我和球儿来赛跑

体育游戏：小鸡啄米

益智游戏：好玩的报纸

民间游戏：贴烧饼

户外自主游戏：

沙池、快乐建构、小车赛跑

关注重点：

1.观察孩子们的参与度。孩子们是否积极主动地参与活动，

2.关注孩子是否能够坚持跑步、跳跃等活动，是否能够适应运动的强度。

区域游戏

本周游戏内容

本周调整（环境及材料）

本周关注要点

美工区：动物火车

阅读区：小老鼠和大老虎

益智区：椅子搭高

建构区：动物城堡

生活区：叠衣服

阅读区增添动物指偶、动物头饰

1. 关注阅读区的幼儿能否利用指偶及头饰等材料将故事再现。

2. 关注区域活动时幼儿对材料的收放情况。

集体活动

1.语言活动:数脚                   4.数学活动:小动物排队

2.音乐活动:打喷嚏的小老鼠         5.美术活动:奇妙的动物车

3.健康活动:动物运动会

保育重点

1.天气寒冷，关注小朋友们的进餐速度，对速度慢的小朋友进行督促。

2.对于病愈来园的幼儿及流涕的幼儿提醒其戴好口罩，关注运动量及喝水量。

家园共育

1.家长可带领幼儿多参与户外运动，增强体质，提高抵抗力。

2.如有条件的话，家长可在周末带孩子去参观动物园，了解更多关于动物的小知识。

个别关注

1.关注蒙元浩爱说脏话的行为，帮助其养成说文明语言的习惯。

2.本周家访幼儿：张梓沫